PLANO DE AULA - RESGATANDO VALORES

O ensino de religião não deve ser para formar cidadãos, nem mais conscientes nem tão pouco mais responsáveis. É necessário assumir os estudos que se distinguem da teologia e da catequese, não sendo, por tal razão, corretamente empreendido para promover ou impulsionar qualquer tipo específico de crença religiosa. Deve ser para  ajudar a perceber como o ser humano produz ações e razões para fazer o que fazem e como fazem. E este fazer produzirá ações de solidariedade capazes de nos afastar da crueldade.

O estudo das religiões deve ser relacionado ao desenvolvimento do campo afetivo - não dogmático

Disciplinas

Religião

Sociologia

Filosofia

OBJETIVOS  

• Resgatar a autoestima dos alunos melhorando a convivência, possibilitando facilitar sua expressão de sentimentos, medos, desejos e sonhos. 
• Visar levá-los a reflexão e assim a terem ‘renovadas’ perspectivas de vida. 
• Enriquecer a compreensão e vocabulário.
• Resgatar a boa convivência, a paciência e boa vontade  no ambiente em que se vive. Em meio a tanta correria do dia a dia, em um mundo dominado pela tecnologia que tem afastado as pessoas do convívio diário e de atividades tradicionais coletivas, levando nossos alunos cada vez mais ao individualismo e isolamento.
• Possibilitar e ressaltar ao educando, a percepção do altruísmo e a empatia como dimensão inerente a natureza humana;
• Provocar situações e vivencias que auxiliem no desenvolvimento do sentimento de amor ao próximo, e a tolerância para com o diferente;

ESTRATÉGIAS

1º momento

• Leitura do texto

SER GENTIL

Um ditado popular diz que gentileza gera gentileza. Quando se é gentil com os outros ajudamos a tornar o ambiente melhor. Ser gentil é ser amável, agradável e elegante. Uma pessoa gentil demonstra cortesia, é educada e atenciosa. Muitas vezes é considerada nobre e cavalheira. Por tudo isso é uma pessoa encantadora.

Segundo Martina Neubüser; " Gentileza. Palavrinha leve, soa fresca como brisa de verão. Alimenta a boca de quem fala e aquece os ouvidos de quem escuta. Quatro sílabas de humanidade genuína, na sua mais pura forma. Gentileza, ao contrário do que pode nos parecer hoje em dia, não é ato de outro mundo: é aquilo que nos faz mais irmãos, mais iguais, mais humanos. Gentileza não é puxar o saco. Não é dar mais importância ao outro do que a si mesmo. Não confunda. Gentileza é se doar para se sentir completo. É amar para se sentir, simplesmente, capaz de doar seu amor sem esperar coisa em troca. É estender a mão e, quando nos for estendida, é não pedir o braço. É olhar o mundo com bons olhos e incentivar que outros também façam isso. É levar flores em um momento difícil ou, simplesmente, levar companhia. É servir uma xícara de café de bom grado. Gentileza de verdade não é obrigação, é virtude, é colher de chá. Na gentileza não pode haver cobrança, isso desvirtua seu sentido. Gentileza é dar e não esperar o troco, muito menos devolução. Vai além de ajudar; gentileza é cativar. Faz válida a nossa existência ao produzir frutos que não apodrecem, mas se multiplicam. É falar, mas é também calar. E, muitas vezes, o silêncio é mais gentil que qualquer palavra amiga. Quem é gentil cultiva um jardim dentro de si, não edifica castelos. Castelos são feitos de tijolos, tijolos trazem peso. Flores purificam, embelezam, trazem felicidade. E o jardim permanece ali: gentil. Com uma nova muda a cada gentileza. Depois de um tempo, ele cresce sem que percebamos. Os atos gentis tornam-se involuntários e, nesse momento, estamos floridos da cabeça aos pés."

Para Rosana Braga, “gentileza é um modo de agir, um jeito de ser, uma maneira de enxergar o mundo. Ser gentil, portanto, é um atributo muito mais sofisticado e profundo que ser educado ou meramente cumprir regras de etiqueta, porque embora possamos (e devamos) aprender a ser gentil, trata-se de uma característica diretamente relacionada com caráter, valores e ética; sobretudo, tem a ver com o desejo de contribuir com um mundo mais humano e eficiente para todos. Ou seja, para se tornar uma pessoa mais gentil, é preciso que cada um reflita sobre o modo como tem se relacionado consigo mesmo, com as pessoas e com o mundo.”

Pessoas gentis tentam se colocar no lugar do outro, são bons ouvintes e praticam a arte da paciência. Além disso são capazes de pedir desculpas, quando descobrem que erraram, são solidários e companheiros. Procuram analisar as situações e serem justos. São capazes de resolver muitos conflitos, somente com seu jeito de ser. É preciso praticar a gentileza com todos, sejam seus subalternos, familiares, professores, colegas, desconhecidos ou amigos próximos. Ah, não  esqueça de praticar também com os animais, com as plantas.

Dizem que o favor é feito com o cérebro e a gentileza com o coração, ou seja, não é um gesto planejado. Claro que precisamos também agradecer quando alguém for gentil conosco. Dizer “por favor”, “obrigado” e “bom dia”, faz com que sejamos vistos com simpatia. Claro que o tom de voz é tão importante quanto a palavra que dissermos. Se possível, faça um elogio, mas este precisa ser com sinceridade. E, além disso, tenha em mente que um sorriso pode abrir muitas portas.

É muito difícil conviver com a falta de gentileza. Estudos comprovam que pessoas que praticam a gentileza aumentam o seu grau de felicidade. Isso porque a gentileza está ligada ao gene que libera a dopamina, neurotransmissor que proporciona bem-estar. Aqueles que ajudam os outros regularmente têm mais saúde mental e menos depressão. Pessoas solidárias têm menos probabilidade de sofrer de doenças crônicas, e seu sistema imunológico tende a ser melhor, porque existe uma relação direta entre bem-estar, felicidade e saúde. 

Seja gentil, o mundo precisa da sua gentileza. Doe-se e verá que, mesmo parecendo contraditório, se sentirá mais completo. Há momentos na vida que ser gentil é mais importante do que estar certo.

• Listar o nome dos sentimentos;( gentileza, alegria, tristeza, saudade, angústia, medo, culpa, raiva, coragem, etc..) Em duplas,  buscar o significado dos mesmos no dicionário.

2º momento

• A partir de recortes de revistas montar painel de figuras que representem esses sentimentos;
• Em círculo, compartilhar situações vividas destes sentimentos;
• Analisar e debater com o grupo;
• Listar as conclusões do grupo; 

3º momento

• Em círculo cada aluno, em segredo recebe o nome de um sentimento, o qual deverá ser representado por meio de mímica: gentileza, alegria, tristeza, saudade, angústia, medo, culpa, raiva, coragem, etc.. Os demais colegas devem adivinhar;

AVALIAÇÃO

• Avalie a capacidade, responsabilidade e disponibilidade dos alunos para realizarem pesquisa e trabalharem em grupo;
• Verifique se houve a compreensão dos conceitos estudados através da observação, acompanhamento e  o material produzido durante processo de construção.
• Realize uma  Campanha da Gentileza como estratégia para melhoria da convivência no ambiente escolar., expões cartazes, faixas, banners, incentivando o bem viver.

CONCLUSÃO

Serão produzidas histórias em quadrinhos no laboratório de informática da escola. As HQ’s serão publicadas no blog da Escola (caso a escola possua).

Referências

http://www.administradores.com.br/artigos/cotidiano/a-importancia-da-gentileza-no-dia-a-dia/71560/

http://www.contioutra.com/um-texto-sobre-a-gentileza/

http://www.dhi.uem.br/gtreligiao/pdf/15%20Eulalio%20Figueira.pdf

https://pt.wikipedia.org/wiki/Educa%C3%A7%C3%A3o_religiosa